Неделя начальных классов

Работа на уроке проходила в форме диалога между детьми и учителем, который добивался от них полных ответов. На протяжении урока младшие школьники учились думать, высказывать свое мнение и уважать мнение одноклассников. Подборка интересного насыщенного материала имела практическую и познавательную ценность. Для каждого ученика учителем была создана ситуация успеха, мотивирующая его к включению в дальнейшую познавательную деятельность.
Учитель стремится к осознанию учащимися процесса обучения («Что делаем?», «Зачем делаем?»). Задания и вопросы, направленные на формирование УУД, присутствовали на всех этапах урока.